社科在线
把自己的学术生命与清史事业融为一体
【学人追忆】 2024年1月24日，著名马克思主义史学家，国家清史编纂委员会主任，中国人民大学荣誉一级教授、清史研究所名誉所长戴逸先生永远离开了我们，离开了他深深挚爱并为之倾尽心血的清史事业。作为先生的弟子，在为先生的离去深感悲痛...
学人论道 第2页
纵横文史 博览贯通——卞孝萱先生的学术人生
卞孝萱（1924—2009），江苏扬州人。中学毕业后在银行工作，曾于立信会计专科学校进修，业余自学文史。新中国成立后，在中国人民银行、中国民主建国会任职，业余仍从事文史研究。1956年到中国科学院近代史所工作，1976年到扬州师范学院任教，...
李仰松：中国民族考古学的开拓者
由李仰松指导的洛阳王湾遗址的考古发掘，成功揭示了由仰韶文化向龙山文化转变的过程。 北京大学考古文博学院教授李仰松，是考古学界和民族学界公认的中国民族考古学的开拓者之一。考古文博学院每年都要请李先生来给本科生上一课，讲讲自己的考古...
问道中西 立己达人——胡军教授学术人生掠影
学人小传 胡军（1951—2022），生于上海，逝于北京。1977年考入哈尔滨师范大学政教系，1981年毕业，留校任教。1991年获北京大学哲学博士学位。1998年到北京大学哲学系任教。曾任北京市哲学会会长、民进中央常委。主要从事中国现代哲...
文史并重 考论兼善 ——郁贤皓先生的学术之路
学人小传 郁贤皓，1933年生，上海人。1961年毕业于南京师范学院（今南京师范大学）中文系，留校任教。曾任南京师范大学古文献研究所所长，曾兼任中国李白研究会会长、中国唐代文学学会副会长、全国古籍整理出版规划领导小组成员。著有《李白丛考...
中山大学校长黄达人：关于大学管理的一些思考
大学管理，是目前中国高等教育发展中一个不断被提及但至今未能很好解决的问题。大学的管理包括组织形式、制度、管理理念等内容。在组织形式上，可以大略地分为学校的教学、科研组织形式和行政组织形式两大部分。在制度上，包括人事制度、科研制...
中山大学校长黄达人：大学是一个“学术共同体”
●学校在自我介绍时，大多介绍有多少个博士点、硕士点，院士、“长江学者”，等等，给人家的感觉就是一大堆数字。 ●一个真正的学者，学术就是他的生存方式，如果一所大学里没有这样的学者，那就不是一所好的大学，学术共同体这个概念就更是无从谈起...
江西理工大学校长叶仁荪：培育有责任感创新型教师的三个落点
近年来，江西理工大学捷报频传：学生科技作品荣获全国机械创新设计大赛一等奖，实现了江西省在本赛事一等奖上“零的突破”；学生团队参加CCTV全国大学生机器人电视大赛多次跻身前八强，使我校学生有机会和“985”高校学生在同一平台上学习、较量；...
东华大学校长徐明稚：学科建设应兼顾特色与多科
世纪之初，办大而全的综合性大学是国内高校发展的潮流。学校在2001年发动全校师生员工共同讨论明确学校发展的目标定位。我们感到，确定建设目标应该认真分析自身的优势和不足、面对的机遇和挑战，分析所处的时期、地点、环境和格局，一切必须从学校的...
善作善成，加快发展新质生产力——访南开大学校长陈雨露代表
【两会专访】 今年政府工作报告明确提出要加快发展新质生产力。南开大学校长陈雨露代表接受本报记者专访时指出：“新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能。科技创新需要人才来推动，而人才培养依靠教育...
