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教育事业高质量发展扎实推进

  2023年,我国共有各级各类学校49.83万所,学历教育在校生2.91亿人,专任教师1891.78万人——在全面贯彻党的二十大精神开局之年,教育事业高质量发展取得了新突破。教育部日前召开新闻发布会,介绍2023年全国教育事业发展基本情况...

第二届世界法学家论坛召开

  今天,以“人工智能时代法学教育与研究”为主题的第二届世界法学家论坛在京召开。中国法学会学术委员会主任张文显,世界贸易组织上诉机构首任主席、美国中佛罗里达大学全球事务杰出教授詹姆斯·巴克斯等出席论坛。   中国政法大学校长马怀德表示,人工...

民族志书写探索人之存在的集体性

  田野调查与民族志书写作为现代社会科学最核心的组成部分之一,其出现的必然性与西方社会自身的现代性转型有着密不可分的关系。   滕尼斯在《共同体与社会》一书中接受了布伦茨利的判断:“‘社会’概念本来就不是‘人民’概念,而仅仅是‘第三等级’概...

明清时期苏州的人文经济实践——以“苏作”为中心

  人文经济或文化经济是人文经济学的核心概念。人文经济学主张经济与人文的互动,强调文化包括道德力量、人文关怀等在经济发展中的重要作用,以文化为轴心,以经济为动力,实现市场价值和文化价值的共赢,推动经济社会的可持续发展。苏州具有悠久而灿烂的历...

为建设基层治理共同体提供学理支撑(学术随笔)

  一个现代化的社会,应该既充满活力又拥有良好秩序,呈现出活力和秩序有机统一。回顾世界现代化历史进程,处理好活力与秩序的关系是一道世界性难题。新中国成立后特别是改革开放以来,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,...

核心价值观发挥动力作用的心理机制

  价值观是人们区分好坏、美丑、益损、正确与错误,符合或违背自己意愿等的观念系统。它通常是充满情感的,并为人们自认的正当行为提供充分的理由。价值观具有动机、意志的功能,是规范性的,也是个体行动和态度的指导。自古以来,中华文化就重视探讨“义以...

构建生态文明的绿色社会基础

  建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。推进生态文明建设需要处理好外部约束和内生动力的关系。外部约束表现为生态资源的可承载力,内生动力则与人们的环境意识、环保行动息息相关。因此,立足于生态文明建设的主要行动主体,需要从增强...

为长三角一体化作出社会学新贡献

  1月29日,第六届长三角社会学论坛在江苏省苏州市吴江区七都镇举行。论坛邀请长三角地区社会学学科重点院校和当地相关部门的70余位专家学者与实务工作者,聚焦主题“深入推进长三角一体化中社会学学科的新贡献”,从地域社会与学术共同体、社会治理与...

先发国家养老体系的得失与启示

  党的二十大报告提出,要完善基本养老保险全国统筹制度,发展多层次、多支柱养老保险体系。协调劳动适龄人口就业与养老保险财政负担,是处理老龄化的人口结构转型压力与保障和改善民生关系的重要切入点。福特主义与后福特主义是资本主义发达国家的两种生产...

建构社会学自主知识体系的方法路径

  【建构中国自主知识体系】   加快构建中国特色哲学社会科学,关键在于建构符合中国国情的自主知识体系,这是一项重要而艰巨的历史任务。社会学作为一门综合研究社会现象及其规律的社会科学,是建构自主知识体系中的重要一环。建构自主的社会学知识体系...