“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。课程建设是落实立德树人根本任务的关键所在。近年来,江西财经大学税收学专业立足红色沃土,传承红色基因,积极探索“价值引领、交叉融合、开放共享”的育人新路径,构建起具有江财特色、彰显时代特征的税收人才培养体系,为服务国家治理现代化和经济社会高质量发展输送了大批高素质税务专业人才。
价值引领,铸魂育人润物无声。江西财经大学税收学专业坚持以德为先、铸魂育人,通过“以课化人、以馆育人、以赛励人”三大抓手,系统构建“浸润式”课程思政模式,实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。通过深入挖掘《中国税制》《比较税制》等课程思政元素,建设案例库,实现专业知识与价值塑造同频共振。依托国内高校首座税收票证博物馆,以红色税票、历史资料开展现场教学,使红色税收精神可感可触。积极组织学生围绕国家发展、民生改善等主题开展调研与实践,以赛促学,有效提升学生社会责任感和实践能力。
交叉融合,拥抱数字时代变革。面对人工智能、大数据等新技术对财税领域带来的深刻变革,江西财经大学税收学专业主动应变、科学求变,大力推进学科交叉融合,构建适应时代需求的数字化前沿课程体系。在升级传统核心课程的同时,协同校内多学科力量,开设《财税大数据分析》《机器学习与财税数据挖掘》等新课,编写配套教材。师资建设方面,通过“引进来”与“走出去”相结合,引进复合型博士人才,选派青年教师通过教育部相关培训项目,赴清华大学、西南财经大学、南昌大学等高校参加线上线下访学与跨学科培训,显著提升教师的数字化素养与跨学科教研能力,为传统课程的数字化升级注入了持续动能。
开放共享,汇聚优质育人资源。江西财经大学税收学专业秉持开放包容、协同共进理念,持续推进优质教学资源多层次、广范围共建共享。线上,以国家级一流本科课程《中国税制》为引领,建成涵盖多门省级精品课、虚拟仿真实验项目的优质资源库,惠及广泛学习者。线下,通过省级育人共享计划开展跨校见面课,利用虚拟教研室平台,与全国多所高校常态化开展集体备课、经验研讨,形成共建共享、互鉴共进的良性生态。
育人成效显著,社会认可广泛。经过近10年持续探索与实践,“价值引领、交叉融合、开放共享”三位一体的课程育人模式结出丰硕成果,专业建设与课程育人成效显著。江西财经大学税收学专业获批国家级一流本科专业建设点,教学团队获评省高水平团队及教学成果一等奖。《中国税制》课程获评国家级一流本科课程、教育部课程思政示范课程,相关虚拟教研室入选教育部试点。教师在全国教学创新大赛中获奖,教材建设取得全国性突破。学生创新能力突出,在“挑战杯”、全国税收风险管控案例分析大赛等国家级赛事中屡获一等奖。毕业生就业质量高、社会评价好。在2025年全国税务系统录用公务员院校排名中,江西财经大学位居榜首,充分体现了税收学专业人才培养的实效性与社会的高度认可。
面向未来,江西财经大学税收学专业将继续深化育人模式改革,完善人才培养体系,为新时代税收事业与国家发展贡献更多智慧与力量。
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