智库

2026-09-23

编者按 从想点子，到做实验、写论文，AI正深度介入科学研究的全过程。但效率提升的背后，原创归属、数据“美化”、实验“缺席”、信息泄露、论文审核等问题接踵而至，科研诚信和学术规范面临重新审视。 本期邀请五位一线科研人员，分享AI给他们带来的变...

2026-09-22

湖北省恩施州清江外国语学校 龙颖 　　教育数字化转型背景下，推动信息技术和学科教学深度融合，已经成为提升教学质量、落实核心素养培养目标的重要路径。英语作为语言类学科，听说能力是学生语言应用能力的核心，也是义务教育阶段英语教学的培养重点。科普...

2026-09-22

​湖北省襄阳市襄阳四中义务教育部 吴婷 　　　一、传统初中地理课后作业的现存问题 当前，初中地理课后作业普遍存在“重形式、轻实效，重刷题、轻探究”的问题。其一，作业形式固化单一，大多以练习册习题、知识点抄写、地图背诵等书面作业为主，缺乏实践...

2026-09-22

姚焕录 　　尉犁县罗布淖尔非遗资源丰饶，已系统挖掘整理出9大类共104项非遗项目。其中，国家级代表性项目1项（维吾尔族罗布淖尔民歌），自治区级2项（维吾尔族罗布淖尔狮子舞、做饭舞），州级23项，县级78项。拥有各级代表性传承人43名，涵盖维...

2026-09-22

针对当前应用型高校机械电子工程专业存在的人才培养与产业新需求适配性不足、科研与教学融合不深、服务地方经济精准度不够等问题，立足汽车、轨道交通装备及试验装备制造的产业发展实际，探索构建适配新质生产力的机械电子工程专业人才培养路径，为地方高校工...

2026-09-22

​燕董娇 杨庆云 　　《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，深化新工科、新医科、新农科、新文科四新建设，强化科技教育与人文教育深度协同、双向赋能，推动高等教育适配国家战略与产业升级需求。教育部等五部门联合印发的《“人工智...

2026-09-22

潘丽娜 　　《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（2020年）要求将优秀传统文化全面融入学校美育工作各学段全过程，夯实学生人文与素养根基。传统艺术设计形式及资源丰富多彩，包括戏剧、刺绣、雕塑、绘画等，是有着深厚文化积淀、具有民族特...

2026-09-22

​宋静 　　随着生成式人工智能与多模态大模型逐步嵌入高校排课选课、成绩分析、教学资源分配等核心业务，高校的教学管理工作已经完成了从依靠经验推动到依靠数据进行管理的转变。基于此，厘清AI嵌入高校教学管理的风险边界、构建伦理规制体系、设计多元协...

2026-09-22

赵玉静 　　一、千年非遗，一块茶砖的传奇 北宋熙宁年间（1068年），茯茶在陕西泾阳诞生。此后近千年，它沿古丝绸之路穿越戈壁，远销中亚、西亚乃至欧洲，被誉为“神秘之茶”“生命之茶”。茯茶的核心秘密在于“金花”（冠突散囊菌），这种有益益生菌在...

2026-09-22

​金玉玲 　　党的二十大对全面依法治国作出系统性战略部署，明确以法治护航中国式现代化建设全过程。中国式法治现代化扎根我国发展实际，坚持党的领导与人民至上有机统一，为各行各业高质量发展划定清晰法治轨道。文旅产业既是丰富群众精神文化生活的民生产...